ASAHAN.Ersyah.com Kolaborasi antara perguruan tinggi dan pemerintah daerah berpotensi sebagai kekuatan besar dalam membangun Indonesia dari daerah. Kali ini, Institut Agama Islam Daar Ulum (IAIDU) Kabupaten Asahan menegaskan peran strategisnya dalam memperkuat pembangunan daerah lewat kemitraan aktif dengan Pemerintah Kabupaten Asahan.
Pada pertemuan yang berlangsung Rabu (14/5/2025), Rektor IAIDU, Dr Hj. Nilasari Siagian, bertemu langsung dengan Sekretaris Daerah Asahan, Zainal Arifin. Keduanya sepakat mendorong kampus bukan hanya sebagai pusat ilmu, tetapi juga sebagai motor perubahan sosial, keagamaan dan ekonomi masyarakat Asahan.
“Kami tak ingin hanya hadir sebagai lembaga pendidikan, tapi sebagai agen transformasi. Mahasiswa dan dosen kami siap turun langsung ke masyarakat, membawa ilmu, nilai dan solusi,” tegas Dr.Nilasari.
Kolaborasi ini bukan sekadar wacana. IAIDU telah mengaktifkan program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) dan Kuliah Kerja Nyata (KKN) berbasis pengabdian, membina masyarakat desa lewat Program Mahasiswa Penggerak, serta mengirimkan tim dosen dan mahasiswa untuk mendampingi pelayanan rohani di RSUD HAMS Kisaran.
Dukungan dari Pemkab Asahan pun tidak setengah-setengah. Sekda Zainal Arifin bahkan meminta IAIDU segera menyampaikan laporan kegiatan dan proposal kelanjutan kerja sama agar bisa masuk ke dalam perencanaan pembangunan daerah melalui RPJMD.
“Kolaborasi ini bukan hanya menguatkan institusi pendidikan, tapi juga memberi dampak nyata bagi masyarakat Asahan. Ini model sinergi yang bisa direplikasi di daerah,” ujar Zainal.
Pertemuan strategis ini juga dihadiri tokoh-tokoh penting daerah seperti Dr. Ir Oktoni Eriyanto (Asisten Ekonomi dan Pembangunan), Drs. H. Suprianto, (Kepala Bapperida), dan Basuki, (Kabag Kesra).
Kolaborasi ini menjadi bukti bahwa kemajuan daerah tak harus menunggu investasi besar dari luar. Dengan menggandeng kampus lokal dan mengoptimalkan sumber daya manusia yang ada, Asahan tengah membangun fondasi kuat menuju daerah yang mandiri, berdaya saing, dan berkarakter.(S/red01)
